na fioletowym tle napis Budżet Obywatelski korzystam i Nie Jesteś Sam/a Pierwsza pomoc dla dzieci i młodzieży

Trening Umiejętności Społecznych

trening rozwijający kompetencje emocjonalno-społeczne dla uczniów klas IV szkół podstawowych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym ze spektrum autyzmu

Zajęcia mają na celu:

  • rozwijanie wybranych kompetencji emocjonalno – społecznych (m.in. nawiązywanie relacji, przyjmowanie właściwej postawy komunikacyjnej, dzielenie wspólnego pola uwagi i wyrażanie zainteresowania, czekanie na swoją kolej, radzenie sobie z przegraną i porażką, współpraca w grupie rówieśniczej, nazywanie swoich stanów emocjonalnych,
  • poznanie i przećwiczenie kroków postępowania w sytuacjach związanych z kontaktami społecznymi,
  • zwiększanie poczucia własnej wartości i sprawczości,
  • ograniczenie lęków związanych z kontaktami społecznymi oraz izolowaniem się.

W ramach projektu zostaną przeprowadzone:

  • zajęcia treningu rozwijającego kompetencje emocjonalno-społeczne dla uczniów klas IV szkół podstawowych, łącznie cykl 12 spotkań trwających 2 godziny dydaktyczne,
  • spotkania z rodzicami na konsultacjach wstępnych oraz konsultacje podsumowujące przebieg treningów dla dzieci (omówienie funkcjonowania dziecka na zajęciach, wskazówki do dalszej pracy).

Planowane efekty:

  • osiągnięcia zaplanowanych celów,
  • poprawa funkcjonowania emocjonalno-społecznego wśród dzieci objętych programem,
  • nawiązanie nowych relacji wśród uczestników treningów,
  • zwiększenie świadomości dot. rozwoju oraz kompetencji emocjonalno-społecznych dzieci wśród rodziców.

Planowana liczba osób objętych projektem: łącznie 16 osób – 8 dzieci oraz 8 rodziców.

Termin realizacji: od 18.03.2026 r. do ok. 24.06.2026 r.

Terminy spotkań:  środy godz 17:00 – 18:30

                                    marzec 18, 25,

                                    kwiecień: 1, 8, 15, 29

                                    maj: 6, 20, 27

                                    czerwiec: 3, 10, 24

Do grupy będą przyjmowane dzieci, które nie są uczniami tej samej klasy oraz w przeciągu ostatnich dwóch lat nie uczestniczyły w zajęciach TUS w naszej Poradni.

Prowadzące: Agnieszka Smułkowska – psycholog, trener TUS, Ewa Bombol – neurologopeda, trener TUS

ZAPISY: 23.02 od godz. 8:00 do 06.03 do godz. 13:00 lub do zebrania się wymaganej ilości osób – wyłącznie za pośrednictwem formularza internetowego  – zakończono zapisy na grupę

 

W poszukiwaniu zajęć TUS warto również zajrzeć na stronę Urzędu M. St. Warszawy dotyczącą programu: „Wawa-TUS-y” – Trening Umiejętności Społecznych dla dzieci i młodzieży mieszkających lub uczących się w m.st. Warszawa https://zdrowie.um.warszawa.pl/-/tus-y-dla-dzieci-i-mlodziezy, gdzie można znaleźć kontakt do placówek realizujących zajęcia TUS w ramach tego projektu

 

 

Zasady rekrutacji do projektu:

  1. Rekrutacja do Projektu ma charakter otwarty, będzie prowadzona w sposób sformalizowany, bezstronny z uwzględnieniem zasady równych szans, w tym równości płci, niedyskryminacji, z poszanowaniem zasady dobrowolności i bezpłatności udzielonego wsparcia, zgodnie z warunkami podanymi w niniejszym regulaminie.
  2. W projekcie mogą wziąć udział uczniowie uczęszczający do szkół podstawowych i ponadpodstawowych lub mieszkających na terenie Dzielnicy Śródmieście m.st. Warszawy.
  3. Procedura rekrutacji obejmuje następujące etapy:
    • przyjmowanie formularzy rekrutacyjnych drogą elektroniczną,
    • ocena formalna,
    • spotkanie kwalifikacyjne z osobami prowadzącymi grupy.
  4. Formularze zgłoszeniowe będą dostępne w formie elektronicznej od 23 lutego 2026 roku do 6 marca 2026 r. na stronie internetowej PPP11 (poradnia11.waw.pl).
  5. O przyjęciu na rozmowę kwalifikacyjną decyduje kolejność zgłoszeń (według daty i godziny wypełnienia formularza).
  6. Potwierdzenie przyjęcia na rozmowę kwalifikacyjną zostanie wysłane e-mailem.

Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna Nr11 w Warszawie
Wszelkie prawa do treści i grafiki są zastrzeżone.
Realizacja studio5d.co.uk